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一、教育的实质。

1、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动;

2、教育是人类有意识地传递社会经验的活动;

3、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。

二、教育的三个基本要素。

1、教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。

2、受教育者——教育实践活动的对象。

3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。

三、学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

学校教育是指以学校为单位进行的教育活动，它是主导性的现代教育机构。家庭教育是学校教育的重要基础和补充，有不可替代的作用。社会教育主要指学校家庭以外的社区、文化团体和组织、大众传媒等给儿童的影响。

学校对家庭教育与社会教育进行指导，使家庭、社会、学校目标一致，相互支持。学校、家庭、社会三结合形成教育合力。