日前，教育部考试中心下发的《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》对考试内容做出了调整。

1：增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容

2：完善考核目标。结合学科特点和核心素养的要求，在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订，在考试说明中对各个考核目标进行具体解析，并补充试题样例，进一步说明考核目标要求，便于考生理解和复习备考。

3：调整考试内容。在强调共同基础的前提下，合理设置选考模块，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。比如，语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容，适应高校对新生基本能力和综合素质的要求。

更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。

  1.能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

  2.适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。

  3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

  4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

 汉语

  1.考试科目名称由“汉语文”更改为“汉语”。

  2.新增“考核目标与要求”，明确考核目标是考生的汉语运用能力，并结合汉语的学科特点，确定了不同层级的具体要求。更注重对能力的考查，由传统的知识化的表述转向能力化的表述。

  3.调整试卷结构、强化能力立意。调整I、II卷分值比例，减少对记忆性知识的考查，并根据考生群体的特点增加对读、写能力进行考查的试题。阅读材料由一篇调整为两篇，文体覆盖更全面。

4.优化考试内容。增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题。

总体来说，2017年的语文考试更加注重传统文化的继承和发扬，所以同学们在语文的学习中一定要格外关注文言文的部分，在日常学习和阅读中多积累知识。多看多背一点古文，力争在看到一篇文章的时候能通读大意。

在高考的阅卷中，老师每天的批改任务很重，所以在作文的打分上不能占用太多的时间，那么如果想要得到一个满意的成绩，一定要格外重视开头和结尾。中间部分一定要条理清晰。对于议论文，所举出的例子一定要丰富。开头和结尾一定要选用一些优美的句子。而且，字要写的很整洁漂亮。如果字丑卷面不够整洁降低老师的阅读兴趣。所以在语文考试乃至所有的考试中，一定要写好字。

洲宇教育一直致力于中小学教育，我们有最优秀的老师，最专业的教学设备，最完善的组织体系，我们聘请的老师都是来自一线的教师，能够对考试内容的变化做出及时的调整。并在日常的学习中加入新的知识点。帮助学生尽快适应高考的出题模式，形成应试思维，并提高个人灵活运用知识的能力。帮助孩子取得一个较好的成绩。